“第四届全国医学检验专业青年教师讲课比赛”的举办,旨在激发青年教师群体的教学创造力与热情,提升青年教师教学水平,发挥讲课竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用。经过初赛的层层选拔,共有15名优秀青年教师进入了22日下午进行的全国决赛。大医一院检验科姚瑶的参赛作品《ABO血型系统》以优异的成绩荣获全国二等奖;检验科陈明英、顾觉彬荣获全国三等奖。这一成绩是近年来检验科青年教师参加全国讲课比赛所取得的最好成绩,充分展现出大医一院检验科青年教师的教学水平与风采。 为了更有效地推进检验与临床之间的沟通,促进跨学科交流与合作,实现检验与临床的融合发展,会议期间举办了“2024年全国检验与临床思维案例展示总决赛”。本次活动前期在全国范围内分为五个学科领域进行“第四届检验与临床思维案例展示活动-全国总决赛”,包括自身免疫与过敏、感染性疾病、内分泌疾病、心血管疾病以及血液与体液疾病。自活动发布以来,得到了全国各地检验与临床同行的积极响应,共收到700余份案例。各学科总决赛邀请了多位检验与临床专家作为评委,对案例进行了严格的审核和评选。大医一院检验科刘洋、呼吸与危重症医学科董畅的案例作品《病毒尚未硝烟尽,军团曲霉再相生--1例重症病毒性肺炎合并军团菌和曲霉菌感染的早期诊断和治疗》入围决赛,并荣获全国二等奖。 会议前期进行了优秀论文征集,检验科刘牟林副主任技师投稿的论文《CXC chemokines: Potential biomarker and immunotherapeutic target for uterine corpus endometrial carcinoma》在众多优秀论文中脱颖而出,并连续两年受邀在全国检验医学学术会议现场发言。 会议期间,检验科主任李士军教授受邀现场进行《检验医师培养与临床多学科诊疗的实践》专题发言。 检验科副主任丁大朋教授受邀现场进行《多发性骨髓瘤诊疗标志物对特定蛋白检测的挑战——入院评价标准和注意事项探讨》专题发言。 此次成绩的取得,是大医一院检验科精心组织、团结协作、共同努力的结果。近年来,检验科一直重视青年教师教学能力的培养和提升,鼓励、组织青年教师参加各级各类教学竞赛,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用。未来,检验科将持续以教学竞赛为平台,激发教师教学潜能、创新教师教学理念,共同推进检验医学教育教学质量提升。
(稿件来源:检验科 陈明英 编辑:宣传与文化建设部 图片:检验科)